Práctica

 

2021

Actividades de curso:

• Diagnostico de salud I  DS I  (20 semanas)
• Detección de Riesgo Reproductivo DERR (7 semanas)
• Detección del Estado Nutricional del niño menor de  6 años EDONUT  (15 semanas)
• Educación para la salud durante las detecciones

• Modalidad:
• En linea, carga y descarga trabajos, tareas y archivos en Classroom (Epidemiologia 1105)

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DURACIÓN DEL CURSO

40 SEMANAS
Fecha de inicio de curso: 04/01 2021 y fecha de fin de curso: 12/11/ 2021
Semana Santa: 29 de marzo al 02 de abril 2021
Semana Intermodular: 21 al 25 de junio 2021
Periodo Vacacional: 05 al 23 de julio 2021
Días inhábiles: 1 febrero, 15 marzo, 1, 10, 15 mayo, 15 y 16 de septiembre, 1, 2 y 15 noviembre 2021

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     Libros para el cuso *Disponibles en la biblioteca FES-Z

       

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 Listado de Referencias:

1. Fichero electrónico: Félix Morales González. Fichero electrónico; UNAM. FES-Z. México: 2015 Disponible en: https://epiprimero.wordpress.com/diagnostico-de-salud-dsi/

2. Instrumento de medición: Félix Morales González, Maura Cabrera Jímenez. Guía metodológica para el diagnóstico de salud I. UNAM. FES-Z. México: 2017. Disponible en https://wordpress.com/page/epiprimero.wordpress.com/1124

3. Cedula de encuesta del Diagnóstico de salud. Félix Morales González, Maura Cabrera Jímenez. Guía metodológica para el diagnóstico de salud I. Cédula de encuesta. UNAM. FES-Z. México: 2017. Disponible en https://wordpress.com/page/epiprimero.wordpress.com/112

4. Base de datos: Félix Morales González. DB Diagnóstico de salud  UNAM. FES-Z. México 2016:  Disponible en:https://epiprimero.wordpress.com

5. Método de Hanlon. Tabla de priorización de problemas Método de Hanlon Excel 2017 UNAM. FES-Z. México 2016:  Disponible en:https://epiprimero.wordpress.com

6. Félix Morales González, Maura Cabrera Jiménez. Guía metodológica para el diagnóstico de salud I. Cédula de encuesta. UNAM. FES-Z. México: 2017. Disponible en https://wordpress.com/page/epifesz.wordpress.com/1340

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Libro en PDF muy recomendados para el curso

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Morales González Félix. Estadímetro de PVC ver 2.0; UNAM. FESZ. México 2017. Disponible en: https://wordpress.com/page/epiprimero.wordpress.com/786

CINTA MÉTRICA 

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TAXONOMIA DE BLOOM

En 1948, un grupo de educadores  clasifica los objetivos educativos y  desarrolla un sistema de clasificación de acuerdo a tres aspectos: el cognitivo, el afectivo y el psicomotor. El líder del grupo fue Bejamin Bloom

 

Para realizar los objetivos de tu investigación descarga, imprime y selecciona los objetivos adecuados.

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INDICADORES DE SALUD   infografia-ECP-02

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Bibliografía

1. Barquín M. Sociomedicina: salud pública medicina social. Facultad de Medicina, UNAM. México, 1994
2. Bonnemaison M. Pediatría. Primera parte: Recién nacido, niño y adolescente normales, patología del recién. Madrid: Norma, 1983-1987
3. Cabrera R., Gómez de León P. Vacunas: fundamentos para su desarrollo. México, DF. : UNAM: Manual Moderno, 1996
4. Clava R. Crecimiento, desarrollo y alimentación en el niño. Ed. McGraw-Hill. México,2005
5. Casanueva E, Kaufer M., Lizaur B. et. al. Nutriología Médica., FUNSALUD Y Editorial Panamericana. México, 2008
6. Cusminssky M., et al. Manual de crecimiento y desarrollo del niño Serie Paltex. Nº 8. Washington. OPS, 1989.
7. Gallardo F. Aspectos humanos en el cuidado médico infantil. México: Trillas, 1996
8. González N., Macías M Vacunas en pediatría. México: McGraw-Hill Interamericana, 1999 9. González N. Infectología clínica pediátrica. McGraw-Hill Interamericana. México,2011
10. Kumate J. La Enseñanza de la pediatría en México: siglo XXI. Colegio Nacional. México , 2005
11. Martínez R. La salud del niño y el adolescente. Manual moderno. México,2005
12. Morán J O., José Luis Arceo JL. Diagnóstico y tratamiento en pediatría. Ed. Moderno. México, 2008
13. Norma Oficial Mexicana NOM-008-SSA3-2010, Para el tratamiento integral del sobrepeso y la obesidad
14. Norma Oficial Mexicana NOM-031-SSA2-1999, Para la atención a la salud del niño, 2001.
15. Nutrición y alimentación del niño en los primeros años de vida. Editores Alejandro O’Donell., et al. Washington, D. C.: PALTEX, Organización Panamericana de la Salud, 1997, p 496
16. Pérez J. Manual de atención temprana. Pirámide. Madrid, 2004

17. Ponce ML. Principios básicos de nutrición y evaluación del estado nutricional. Ed. Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM, 2011
18. Robert A. Atención primaria en pediatría. Elsevier Science. Madrid,2002
19. Saller L. Educación Sanitaria: principios métodos y aplicaciones. Madrid, de Santos, 1999
20. Vigilancia del crecimiento y desarrollo del niño: curso integrado de salud materno infantil. Washington, CD.: Organización Panamericana de la Salud, 1988